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攀枝花卫生学校护理实训中心介绍

点击:2793 时间:03-12 来源:攀枝花卫生学校

攀枝花卫生学校护理实训中心

康养学院护理实训中心的前身是攀枝花医学院护理实验室,成立于2005年,是开展实践教学、培养学生护理技能和职业素质的重要基地,也是实践教学保障和管理的主要部门之一。中心于2006年建设成为攀枝花学院重点实验室,成立了护理实训中心。2017年康养学院成立时,中心搬迁至东苑校区。中心抓住新校区建设契机,依托攀枝花学院专业布局,科学规划,多元投入,积极营造以突出专业性、仿真性、开放性、综合性、研究性、创新性为特点的护理实践教学环境,将中心建设成为了攀枝花市规模最大的护理实训中心。  

中心设施设备  

中心现有建筑面积2200平方米,设备总值200万,下设基础护理实训室、育婴室、危重症护理实训室、老年护理实训室、形体训练室等14间专业实训室。中心设备设施完善,环境整洁优美,布局科学合理。采用先进的信息化手段,配有教学实训录播系统,供广大学生、教师课后点播观研。拥有先进的教学仪器及模型400台(件),设备投资近200万元,包括全功能模拟人、多功能护理CPR模型人、高级心肺复苏训练组合、气管切开术护理模型、全自动自控洗胃机,高级动脉穿刺手臂模型、着装式偏瘫护理模拟装置、进口儿童护理人模型等设备设施。现有专兼职教师20人,其中副高2人,讲师5人。中心依托现有师资、仪器设备、设施条件等资源,面对学生开放,实行开放共享、专管共用,为学生提供自主发展和实践锻炼的平台,充分利用有效的教学资源,最大限度地发挥实验室效益,全面培养学生的科学作风和实践动手能力。  

中心特色  

1.坚持以人为本、服务学生的宗旨,采取实验室开放制度,建立了全方位开放的、组织有序的实训教学新模式,最大限度地发挥实验室资源优势,满足高校培养创新人才的需要。  

2.围绕“双一流”创新人才培养模式和“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的课程体系,强调“早临床,多临床,反复临床”,采用“理实一体”、“情景化教学”等模式,实现理论教学与实践教学的紧密结合,巩固学生的理论知识,强化学生的实践动手能力。  

3、注重强化实践教学各环节,构建具有护理学科特点的实验教学新体系,涵盖基础护理学、专科护理学以及综合护理技能实训课程,建立适应不同阶段、不同层次和不同能力培养需求的具有鲜明护理学科特点的实验教学体系,注重学生实践能力和评判性思维能力的培养。  

4.突显护理专业特色及人文素养培养,在实践教学中融入“严谨求实、协作创新、博学慎独、爱心奉献”的职业文化,注重培养学生职业荣誉、职业素养、人文关怀、团队协作等理念。  

社会福射  

中心注重发挥实验教学资源共享及辐射作用,为校内学生的学习及临床护理师资培训提供了支持,承办攀枝花市多个层次护理技能大赛,为促进院院间的相互学习与交流,提升护理人员的临床护理技能起到了积极的促进作用。  

护理实训中心成立以来,本着科学定位、立足长远、致力发展、培养创新、注重实践、科学管理的原则,不断完善软件和硬件建设,已初步建成特色鲜明、设施先进、管理规范的教学基地。今后,中心将始终以“为学生创造优良的实训环境,为学院实践教学提供优质的实训教学服务”为宗旨,不断提高学院的实践教学质量,提升学生的护理实践能力,为培养综合型、应用型高级护理专业人才作出应有的贡献。

攀枝花卫生学校实训室

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