西南医科大学附属医院卫生学校
师资力量
师资介绍
点击：1824 发布时间：03-15 来源：西南医科大学附属医院卫生学校
- 姓名：师资介绍(先生)
- 学历：本科
护理学院现有181名专任教师，师生比6.35。其中，正高职称29人，博士后、博士学历4人。
|
师资队伍总数 |
人数 |
比例 |
|
|
年龄结构 |
合计 |
181 |
100% |
|
35岁以下 |
45 |
24.9% |
|
|
36-45岁 |
57 |
31.5% |
|
|
46岁以上 |
79 |
43.6% |
|
|
职称结构 |
合计 |
181 |
100% |
|
正高 |
29 |
16.0% |
|
|
副高 |
82 |
45.3% |
|
|
中级 |
41 |
22.7% |
|
|
初级 |
29 |
16.0% |
|
|
学历结构 |
合计 |
181 |
100% |
|
博士后 |
1 |
0.5% |
|
|
博士研究生 |
3 |
1.7% |
|
|
硕士研究生 |
33 |
18.2% |
|
|
本科 |
137 |
75.7% |
|
|
其他 |
7 |
3.9% |
|
|
学缘结构 |
合计 |
181 |
100% |
|
本校毕业 |
48 |
26.5% |
|
|
非本校毕业 |
133 |
73.5% |
|
教师的专业水平与教学能力：
护理学院专任教师的专业水平均达到相关要求，现有专任教师中具有高级职称的比例达到64%。高学历、高职称教师是本科教学的骨干力量，教学经验丰富，教学效果好。
（1）坚持教学督导，专家评分和学生评分相结合。及时反馈督导情况，促进教学质量提高，收到良好效果。教师近三年教学督导专家评分平均在87分以上，学生评分达90分以上。
（2）护理学院教师在各类教学竞赛中取得好成绩，充分展示了护理专业教师的风采。2名教师获得2013年四川省说课大赛一等奖；1名教师获得双语教学竞赛一等奖；1人获得西南医科大学“金教鞭奖”，3名教师获得“金教鞭之星”奖，多名教师获得学校优秀教师、优秀共产党员、优秀教育工作者等光荣称号。
（3）护理学院教师担任人卫出版社中职教材编写委员会主任委员，多名教师在人卫出版社系列教材中担任主编、副主编、编委，在省内和国内有了一定影响力。近五年院系教师编写国家十二五规划护理教材共56本，人卫版版教材16部；任主(副)编教材35部；选入教育部十二五规划教材4部；获奖教材1部。
（4）科研促进教学成效显著。鼓励教师积极开展科学研究，倡导教学与科研紧密结合，以科研促教学，把科研成果有机地融入教学内容。激励教师参与科学研究，通过科研促进教学水平的提高和教学改革的深化。教师在提高科研能力、学术水平的同时，把科研成果和科研思想带入课堂，把科研中获得的新知识及科技新成果及时融入到教学中去，推进课程建设和教材建设。教师科研水平不断提升。近三年获准科研究立项课题76项，教改课题46项，其中国家级4项，省部级12项，厅局级37项，院级23项；共发表科研文章177篇，教改论文89篇，SCI杂志收录4篇，中文核心56篇。
