四川红十字卫生学校专业有哪些？

四川红十字卫生学校专业有哪些？

四川红十字卫生学校专业设置、招生要求

四川红十字卫生学校专业介绍：  

护理专业课程设置：  

专业培养目标：培养掌握护理基础理论、基本技能及与本专业有关的中西医基础知识，能运用中、西医护理方法，对常见病、多发病进行护理，并能进行急救护理、心理护理、社区护理、整体护理的新型护理人才。  

专业主要课程：中、西医基础，基础护理学、临床各科护理、医学心理学、英语、计算机等二十多门课程。  

就业面向：各级医疗、保健机构，从事普通护理、社区护理等工作。  

药剂专业课程设置：  

专业培养目标：培养具备药学基础理论、基础知识、基本技能以及与其相关的医学基础知识，能在制药生产、管理、流通、使用中从事基本的药品加工、制剂及临床用药等岗位工作的专门技术人才。  

专业主要课程：药学基础化学、医学基础知识、社会药学、方剂学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、药品营销、药事管理等近三十门课程。  

就业面向：医院药房、连锁药店、制药厂、药品检验所、药品监督机构、医药公司等从事药物调剂、制剂、药品检验、药品管理、临床药学、药品监督、药品营销等岗位工作。  

康复技术专业课程设置：  

专业培养目标：培养具备基础医学、临床医学、康复医学基础理论与基本技能的实用型技术型初中级康复技术专门人才。  

专业主要课程：中医理论基础、生理学、药理学、人体解剖学、运动生理学、临床疾病概要、针灸治疗学、推拿治疗学、康复治疗技术学、康复功能评定、诊断学基础等。  

就业面向：综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、治未病中心、体育运动队、社区康复机构等从事保健按摩、康复理疗等岗位工作。 

四川红十字卫生学校学生实习介绍：  

根据人才培养方案，我校学生除了在校教学期间的医院见习外，更主要是在医院进行为期8个月的毕业实习。实习管理采用“三师制”，即医院临床带教老师、学校专职实习指导老师、班主任三方共同管理，实习管理组织架构主要由三大体系构成:管理机构(学校招就办、实习医院负责部门)、管理制度(管理文件、实习指导)、质量评估(实习结束前临床综合能力考试)，是对管、教、学、评等实习运行各环节质量控制的总体框架。学生下临末实习前采用2周时间加强职业规范和操作技能的强化培训。实习期间的环节管理为实习指导老师和班主任每月了解实习单位学生实习状况，加强专业思想教育，及时进行思想引导，提高学习的自觉性，加强学校与实习单位的联系与沟通。实习领导小组成员定期召开会议，及时反馈巡视过程中发现的问题进行探讨并拿出意见和建议。实习后期的环节管理，对毕业生进行择业指导，建立和完善信息渠道，为毕业生创造推销自己的机会。  

四川红十字卫生学校校门