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云南新兴职业学院药物制剂专业招生

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云南新兴职业学院药物制剂专业招生


专业名称(代码):药物制剂技术(530305)所属大类:生化与药品大类  

一、学制:三年  

二、招生对象:高中和“三校”毕业生  

三、学历层次:专科  

四、培养目标  

本专业培养适应我国医药卫生事业现代化建设需要,德、智、体、美全方面发展的具有药物制剂工程、药物分析等有关药学方面的基本理论知识和基本操作技能,能在药物制剂技术相关领域从事药物研究,开发,制剂工艺设计,生产技术改进和质量控制等方面的技术实用型人才。  

五、主干课程:  

本专业的核心课程为:制药工程与设备、药物化学、有机化学、化工原理、分析化学、无机化学、生理学、解剖学、药理学、微生物与免疫基础、药物分析化学、药剂学、生药学、天然药物化学、药品经营与管理、药事管理、药学综合知识与技能、生物化学、中医药学概论、新药研究与开发、临床医学概论  

六、职业目标和就业选择  

1、将来所从事的工作岗位和所承担的职业预测:  

(1)制药行业从事药品生产、检验、销售、管理工作;  

(2)医药公司、药店、医院药房从事药品销售或管理工作;  

(3)制剂室的生产、检验、经营、临床合理用药;  

(4)新药的研究开发与销售;  

(5)药品检验、监督、管理等药学技术工作;  

(6)企、事业单位的经营与管理工作。  

2、地方经济对本专业人才需求状况及就业前景预测:  

随着市场经济的高速发展,人民群众对医疗卫生的需求在不断提高,随着公众对健康的重视,医药商品市场也在逐年扩大,医药商品销售和管理人才的需求越来越多,就业前景良好。  

七、人才培养规格  

1、基本素质要求  

(1)思想道德素质  

热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,以及“三个代表”和“科学发展观”的重要思想,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。具有良好的社会责任感和法律意识,遵纪守法。  

(2)身心健康素质  

健康的身体素质、心理素质、乐观的人生态度、谦逊礼貌和良好的文明言行;了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到大学生体质健康标准,讲究卫生,身体健康。  

(3)外语运用素质  

具备较强的英语应用能力。能够阅读和翻译一般性的英语读物和其他专业读物,能够进行简单的英语对话。  

2、职业能力要求  

具有爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献,团结合作的职业道德素质;适应社会经济发展的创新精神和创业能力。具备较强的专业基本能力和专业技术应用能力。  

(1)掌握药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本药物制剂操作技能;  

(2)掌握各类药物的作用原理,临床应用,不良反应;  

(3)具有药物制剂研究,开发,生产技术改进和质量控制等方面的基本能力;  

(4)掌握执业药师考试内容;  

(5)具有团队协作的工作方法和能力;  

(6)探究、创新的能力。  

3、专业职业能力  

(1)熟练掌握丸剂、散剂、片剂、颗粒剂、硬胶囊剂等常用剂型的制备技术;  

(2)具有药物销售管理的知识能力;  

(3)掌握药物制剂研究,开发,生产技术改进和质量控制等方面的知识能力;  

(4)具备制备注射剂、外用膏剂等剂型的制备技术;  

(5)会正确使用和维护制剂常用设备;  

(6)能查阅药典等工具书,解决实际工作中常见的简单问题。  

4、职业延展能力  

职业延展能力是在达到基本职业能力的基础上使学生的职业能力进一步延伸、扩展或提升,即可以是在现有职业能力上的纵向提升,也可以是在现有职业能力上的横向扩展。  

(1)天然药物制剂的设计研究能力  

(2)天然药物制剂的生产管理、质量控制,技术改造、营销能力;  

(3)中医、中药的相关知识;  

(4)药品经营与管理的能力;  

(5)各种保健品、食品、化妆品的销售与管理;  

(6)具有团队协作的工作方法和探究、创新的能力。  

5、专业核心能力  

(1)具有药物制剂研究,开发能力;  

(2)具有药物制剂生产技术改进、生产管理、质量控制和营销能力;  

(3)具有语言与文字表达、人际沟通以及撰写论文和调查报告等常用应用文的能力  

(4)具有执业药师考试理论知识;  

(5)具有一定的药品经营理念与管理技能技巧  

(6)具有与该专业相当的各类药物的作用原理,临床应用,不良反应在销售中的应用;  

(7)熟悉我国有关药品市场的方针、政策与法律法规。  

八、考级考证情况  

本专业学生可考下列资格证书  

(1)高级医药商品购销员证书;  

(2)普通话证书;  

(3)高校英语应用能力(A级)证书;  

(4)计算机等级证书;  

(5)公共营养师证书;  

(6)教师资格证。

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